教育・研究

これからの「くらし」を考える

～幼児と共につくる　遊びと生活を通して～（１年次）

「やってみたい」 のその先へ　

～「学びを支えるポイント」（援助）の検証と教育課程の見直し～

「学びをつなぐ教育課程」

～幼児期における主体的・対話的で深い学びの実現に向けて～

「学びをつなぐ教育課程の創造」

～遊び込む子どもから自ら学ぶ子どもへ～

「感じる 考える 伝えあう子ども」

～思考力の芽生えを培う～

「幼児の遊びつなぎ・ひろげ・深まる」

～他者とのしなやかなかかわりを通して～

「こころ豊かに生きる」

～自然とともに育つ子どもをめざして～

「あたたかな人間関係を育む」

(基本的生活習慣の形成の観点から研究)