研究活動

共に課題発見・解決・振り返りのサイクルを回す姿を目指して

　本校体育科ではこれまで、子どもたちが運動に取り組む中で出た困りごとを図や絵、写真、動画などで共有することで、自分の経験と重ねながら状況を理解できるようにしました。そして、困りごとを持つ子の思いに「そんなこと、あるある！」と共感し、自分ごととして共通の課題が立ち上がっていくことを大切にしてきました。

　

 

昨年度はさらに、これまで個人で思い描いていた自分のなりたい姿を、学級全体で共有することで学級全体のなりたい姿を思い描きました。そうすることで、これまで以上に他者と共に試行錯誤することを深め、学級全体で一つの課題に向かっていき、なりたい姿を更新し続けました。また、それらの過程を学びの足跡のように１枚のシートで共有することで、自分たちがどのように他者と関わり、納得解を得ていったのかを振り返ることができるようにしました。

　そこで本年度は、運動についての課題の発見・解決・振り返りのサイクルを子どもたち自身で共に回していくための研究を進めてまいります。単元全体や１単位時間、活動中など、大小さまざまなサイクルを機能させるための授業デザインや教師の手立てについて、焦点を当て探っていきます。

　今年もよろしくお願いいたします。